Noorem rühm (eesti keeles) R.14.40- teine rühm
1. Tund: turvaline Internet: http://www.targaltinternetis.ee/lastele/ www.sheeplive.eu
2. Tund: Mis on QR kood, tegime oma esimese QR koodi, meie rühma nimedest
http://goqr.me/ abil. Vaatasime ka teisi keskkondi
3. Tutvustasime mõned appid võrdlesime tahvelarvutid (Real Guitar ja My Guitar; Smulee; Tour Wrist; Make me old, Make me fat)
2. Tund: Mis on QR kood, tegime oma esimese QR koodi, meie rühma nimedest
http://goqr.me/ abil. Vaatasime ka teisi keskkondi
3. Tutvustasime mõned appid võrdlesime tahvelarvutid (Real Guitar ja My Guitar; Smulee; Tour Wrist; Make me old, Make me fat)
4. tund QR koodide mäng
iga järgmine kood viib järgmise ülesande juurde, võitja (ehk õige asukoha kiirem leidja) saab auhinna
iga järgmine kood viib järgmise ülesande juurde, võitja (ehk õige asukoha kiirem leidja) saab auhinna
5. QR mäng looduserajal. Puud ja põõsad QR abil
QR mäng looduserajal. "Puud ja põõsad QR abil" Õpetaja valmistas eelnevalt kolme puu jaoks kirjelduse, puu nimetuse ja pildi. Kokku tuli 9 QR koodi. Koodid on väljatrükitud ja kleebitud eraldi paberile. Töölehed on pandud klassis seinapeale. Õpilased on jagatud meeskondadeks, igas meeskonnas on kas tahvelarvuti või nutitelefon koos QR lugejaga. Õpilaste eesmärk on moodustada koodidega paar. Igas paaris peab olema puu kirjeldus, nimetus ja pilt. Kiireim meeskond saab auhinna. Ülesande täitmisel peab õpetaja jälgima, et õpilastel ei tekiks probleeme, asendama kohe vigased koodid, abistama.
QR mäng looduserajal. "Puud ja põõsad QR abil" Õpetaja valmistas eelnevalt kolme puu jaoks kirjelduse, puu nimetuse ja pildi. Kokku tuli 9 QR koodi. Koodid on väljatrükitud ja kleebitud eraldi paberile. Töölehed on pandud klassis seinapeale. Õpilased on jagatud meeskondadeks, igas meeskonnas on kas tahvelarvuti või nutitelefon koos QR lugejaga. Õpilaste eesmärk on moodustada koodidega paar. Igas paaris peab olema puu kirjeldus, nimetus ja pilt. Kiireim meeskond saab auhinna. Ülesande täitmisel peab õpetaja jälgima, et õpilastel ei tekiks probleeme, asendama kohe vigased koodid, abistama.
7c_5e._nutilabor.docx | |
File Size: | 17 kb |
File Type: | docx |
aron.docx | |
File Size: | 16 kb |
File Type: | docx |
taavi_1.docx | |
File Size: | 16 kb |
File Type: | docx |
6.7 tund Proovisime teha oma esimese video tahvelarvutite abil
kasutasime programmi http://www.magisto.com/ ja tema app Android ja iPadide jaoks
Mõned katsed on siin
http://www.magisto.com/
Talve seiklused
http://www.magisto.com/video/YQNCZgRUQGIKDUdg
Magus Nutilabor:
http://www.magisto.com/video/YAVDZgRUQGIKDUVn
Riding is life
http://www.magisto.com/video/bgNDZgRUQGIKDURg
Mõned katsed on siin
http://www.magisto.com/
Talve seiklused
http://www.magisto.com/video/YQNCZgRUQGIKDUdg
Magus Nutilabor:
http://www.magisto.com/video/YAVDZgRUQGIKDUVn
Riding is life
http://www.magisto.com/video/bgNDZgRUQGIKDURg
7-8 tund Tegime ise oma esimesed QR mängud
Tegime õppepäeva kõikidele koolidele (testisime meie tehtud tööd)
2013 a. Jaanuar Musikaalsed appid
Kasutasime järgmiseid appid ja rakendused
voice changer: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.scoompa.voicechanger&hl=et
change my voice:
https://itunes.apple.com/us/app/change-my-voice-free/id383924593?mt=8
Smule rap tap:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.smule.autorap&hl=et
voice changer: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.scoompa.voicechanger&hl=et
change my voice:
https://itunes.apple.com/us/app/change-my-voice-free/id383924593?mt=8
Smule rap tap:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.smule.autorap&hl=et
Musikaalsed appid: LASTE TÖÖD
14.01- 18.01 Pilditöötluse appid
Lisaks iPadide võimaluste teha naljakad pildid efektide abil
Vaatsime järgmised programmid:
AVIARY app: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aviary.android.feather&hl=ru
Vaatsime järgmised programmid:
AVIARY app: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.aviary.android.feather&hl=ru
SNAPSEED
app SNAPSEED: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.niksoftware.snapseed
Laste tööd snapseed ja aviory abil
19.01-23.01.13 DJ Shool ehk musikaalsed appid
Vaatsime järgmised appid:
Laste tööd:
1 veebruar: musikaalsed appid
Vaatasime app: Soundrouphttps://itunes.apple.com/us/app/soundrop-free/id364871590?mt=8#
Tallking Ginger and Talling Pierre
Vaatsime rägivad mängusajadhttps://play.google.com/store/apps/details?id=com.outfit7.talkinggingerfree
Väga mõnus tund oli:
Väga mõnus tund oli:
15-22 02
Cut me in ja ScrapBook
8. märts Animatsioon
iPad app:
TOONTASTIC:
https://itunes.apple.com/EE/app/id404693282?mt=8&affId=2083446
Google play:
ANIMATIONG TOUCH
https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.jecklandin.stickman
TOONTASTIC:
https://itunes.apple.com/EE/app/id404693282?mt=8&affId=2083446
Google play:
ANIMATIONG TOUCH
https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.jecklandin.stickman
15.märts- viimane koolipäev
Läbi koolimaja oli pandud pildid QR koodidega. Skaneerides neid, pidid lapsed leidma auhinna (ehk shokolaadi)
teil_on_ipad_qr.pdf | |
File Size: | 133 kb |
File Type: |
19.04 Step Counter app
Südamenädala raames mõõtsime tehtud samme ja läbitud teekonda, kiirust ja kulutatud kaloreid
Pedometer:
https://itunes.apple.com/us/app/pedometer-free/id362306160?mt=8
Pedometer:
https://play.google.com/store/apps/details?id=name.bagi.levente.pedometer&hl=et
Pedometer:
https://itunes.apple.com/us/app/pedometer-free/id362306160?mt=8
Pedometer:
https://play.google.com/store/apps/details?id=name.bagi.levente.pedometer&hl=et
5.04 Magisto abil videot.
Mälestused Nutilaborist
Nooremq rühma tund - esimene rühm
1. tund Turvaline Ineternet: vaatasime netis lamba ja Jänku jussi multikaid kordasime põhireeglid: www.sheeplive.eu
2. tund Turvaline M - internet: WIFI võrgu kasutamise reeglid. Tasuline teenus tahvelarvutite ja telefonide tutvustus. Vaata pilte:
https://picasaweb.google.com/109211154651939912065/Nutilabor?authkey=Gv1sRgCLbUnfe2suz1Hw#
2. tund Turvaline M - internet: WIFI võrgu kasutamise reeglid. Tasuline teenus tahvelarvutite ja telefonide tutvustus. Vaata pilte:
https://picasaweb.google.com/109211154651939912065/Nutilabor?authkey=Gv1sRgCLbUnfe2suz1Hw#